En la plaza central de Villa Constitución, el sindicato docente organizó un espacio de reflexión, donde lanzó un llamado a la acción y a la unidad de la clase trabajadora, en defensa de la educación pública y los derechos laborales.
En el marco de un plan de lucha por mejoras salariales y otras reivindicaciones, Amsafe organizó en la Plaza de la Constitución una «Charla Abierta en Defensa de la Educación y la Democracia», desde donde se invitó a reflexionar sobre el rol de la formación docente, las luchas colectivas, la conciencia de clase y la importancia de una “justicia curricular” que incluya la educación ambiental, entre otros temas.
La introducción estuvo a cargo de Marta Risso, secretaria seccional de Amsafe Constitución, quien expresó la necesidad imperante de resolver las problemáticas salariales y también de trascender hacia otros aspectos fundamentales para la mejora del sistema educativo. “Es importante seguir capacitando y formando a los docentes, haciendo hincapié en la educación ambiental y en la construcción de una formación integral para los futuros maestros y profesores”, sostuvo.
Uno de los temas que cobró especial relevancia en la charla fue la preocupación por la pérdida de derechos adquiridos, algunos conquistados en la Carpa Blanca mediante una larga lucha de muchos docentes y que “se han borrado de un plumazo”, señaló Risso, para luego plantear el interrogante sobre cuántas otras conquistas podrían desaparecer si la clase trabajadora no actúa con determinación.
“Hoy queríamos compartir eso. Sentimos la necesidad de construir juntos y compartir ideas en las plazas como forma de debate y de resistencia”, agregó la titular de Amsafe Constitución, quien además enfatizó que “la lucha debe ser colectiva, ya que no hay otra forma de enfrentar los desafíos presentes”. En este punto, hizo hincapié en la responsabilidad de los docentes en la lucha por la justicia social, especialmente ante situaciones como la falta de alimentos y la pérdida de empleo que afectan a los estudiantes y sus familias.
En un mensaje de unidad y esperanza, Marta Risso afirmó que “aunque podamos enfrentar momentos difíciles, el compromiso de los docentes con la educación y la justicia social nos llevará a superar los desafíos juntos, porque en esta lucha nadie se salva solo”.
La huelga como derecho humano natural
En la apertura del panel, la directora del Instituto Superior de Profesorado N° 3 “Eduardo Laferriere”, Prof. Miriam De Lucía, destacó la importancia de la huelga como un derecho humano fundamental arraigado en la dimensión social. “La lucha, la huelga, es un derecho humano natural. Ni la sociedad civil ni el poder político pueden anular este derecho, que es anterior a todo pacto social y por supuesto a cualquier definición en las urnas”, remarcó.
Luego recordó la importancia histórica del sindicato docente, resaltando su compromiso con la búsqueda de derechos y salarios dignos. “Amsafe es una organización que está próxima a cumplir 96 años de trayectoria, de democracia sindical, de pluralidad y participación”, subrayó.
De Lucía hizo un llamado a la unidad y la participación en la lucha por la educación pública, enfatizando la necesidad de respetar la diversidad y trabajar en conjunto por el bien común. Destacó “el papel central de la educación en la formación de nuevas ciudadanías para un mundo contemporáneo, donde se promueva el respeto a las diversidades y se fomente el conocimiento en diversas áreas como ciencias, tecnología y medio ambiente”.
La directora del ISP N° 3 mencionó la importancia de pensar en cambios necesarios para el sistema educativo, instando a no distraerse en el camino y a seguir trabajando en cada aula y comunidad. También resaltó el valor del Instituto Superior de Profesorado como un patrimonio de la ciudad y la región, que brinda educación pública superior en continuo crecimiento.
El rol de la Educación Ambiental en una crisis civilizatoria
La Prof. Graciela Mandolini, oriunda de Casilda y con fuertes vínculos pedagógicos con el Profesorado local, brindó una intervención enriquecedora, resaltando la importancia de la Educación Ambiental como parte esencial de la formación integral de los estudiantes y como respuesta a la crisis civilizatoria que enfrentamos.
La docente hizo hincapié en la necesidad de replantear nuestra concepción del ambiente, dejando atrás la idea de un entorno separado para entenderlo como un sistema interconectado del que formamos parte. En este sentido, “la educación ambiental nos insta a adoptar una mirada integral, que reconozca la interdependencia entre las distintas dimensiones de la realidad”.
Entre otras consideraciones, recordó la importancia del Manifiesto por la Vida, un documento fundamental en el ámbito de la educación ambiental que aborda la crisis de civilización. Destacó cómo esta crisis no se limita a aspectos ambientales, sino que abarca también lo social, lo económico y lo cultural. En este sentido, la educación ambiental se presenta como “una herramienta poderosa para comprender y abordar esta compleja realidad, ya que nos invita a repensar nuestras relaciones con el entorno natural y social”.
Asimismo, Mandolini destacó la importancia de abordar los conflictos ambientales desde una perspectiva educativa. Estos conflictos, caracterizados por intereses encontrados y visiones divergentes, nos invitan a “reflexionar sobre las múltiples dimensiones de los problemas ambientales y a buscar soluciones inclusivas y participativas”.
En cuanto al rol de la educación pública, la docente subrayó que no solo contribuye al desarrollo académico de los estudiantes, sino que también “promueve valores como la responsabilidad, la solidaridad y el respeto por la vida en todas sus formas”.
En este sentido, Mandolini hizo un llamado a la sensibilización y la acción, instando a los presentes a asumir un compromiso activo con la protección del ambiente y la promoción de la justicia ambiental. Propuso la idea de “la justicia curricular como un marco para promover la equidad y la inclusión en la educación”, reconociendo que el cuidado del ambiente es fundamental para garantizar un futuro sostenible para las generaciones venideras.
Conciencia de clase y acción colectiva
El último orador fue el Prof. Marcelo Adriani, quien reflexionó sobre la situación actual y el papel de la clase trabajadora frente a los desafíos que imponen las políticas económicas. Destacó la importancia de comprender el contexto histórico y las estrategias de manipulación ideológica que han llevado a la naturalización de políticas perjudiciales para los trabajadores.
En ese sentido, Adriani mencionó la manipulación del lenguaje y la instalación de agendas por parte de la oposición y algunos medios de comunicación, que “han creado un consenso social en torno a medidas contrarias a los intereses populares”. Además criticó “la falta de reacción ante medidas graves, como la eliminación del Fonid (Fondo Nacional de Incentivo Docente)”, señalando la necesidad de “una respuesta contundente por parte de la sociedad”.
Asimismo, destacó la importancia de la unidad de la clase trabajadora y la necesidad de acciones concretas para enfrentar los desafíos actuales. En este punto, Adriani enfatizó la trascendencia que reviste la conciencia de clase y la acción colectiva como herramientas para defender los intereses de los trabajadores, destacando el papel de Amsafe como ejemplo de organización sindical y de lucha.
ENTREVISTA :: Balance de la actividad
Marta Risso
AUDIOS :: Intervención completa de cada panelista
Miriam De Lucía
Graciela Mandolini
Marcelo Adriani
