Los docentes nucleados en Sadop y Amsafe Rosario anunciaron que este jueves habrá una clase pública frente al Ministerio de Educación. Será en rechazo a la extensión del ciclo lectivo hasta el 23 de diciembre. Piden que se retrotraiga la Circular Nº 4, que elimina la repitencia en las escuelas de la provincia de Santa Fe.
“Hay una férrea resistencia de todos los sectores de la sociedad ante la extesión del ciclo lectivo hasta el 23 de diciembre. Tanto padres, como alumnos, docentes, directivos y gremios, coinciden en que esto significa la destrucción de la escuela secundaria”, explicó Martín Lucero, secretario de Sadop Rosario.
Asimismo, el dirigente gremial expresó: “Te llevas una materia, juntan cuatro, hacés un trabajo final integrador y aprobás el año. Es un atentado contra la profesionalidad de los docentes, contra el trabajo de los profesores, una falta de respeto para la escuela secundaria de la provincia de Santa Fe”. Y luego agregó: “Lo que tenemos que pedirle al gobernador de la provincia, es que escuche a la ciudadanía”.
Cabe recordar que más de 120 directivos de escuelas de gestión pública y privada de Santa Fe emitieron un duro comunicado contra el Ministerio de Educación provincial.
“Desconocemos a qué rondas con directivos refieren los representantes del ministerio de Educación, que no representan a la educación santafesina, ya que ninguno de los más de 120 directivos autoconvocados de toda la provincia de Santa Fe (Venado, Tuerto, San Lorenzo, Villa Cañás, Murphy, Firmat, Chovet, Capitán Bermúdez, Rosario, entre otras) tanto de escuelas de gestión pública como privada, fue invitado a esas mencionadas rondas”, dice el comunicado. Y más adelante señala “Somos parte de la sociedad civil que demanda «calidad educativa» y con la responsabilidad de firmar títulos de alumnos avalando formación de calidad. Ya somos más de 120 los equipos directivos representando a sus instituciones, unidos en favor de no hipotecar el futuro de nuestros jóvenes y del país”.
Por último, los docentes de Amsafe Rosario y Sadop aseguraron que “la propuesta de la Circular Nº 4 es incoherente, propone que un alumno que haya tenido una trayectoria nula pueda asistir al período de intensificación en diciembre y febrero, y en 40 días acreditar pasar de año. Entonces, ¿dónde quedan los 180 días de clases?, ¿dónde queda el vínculo pedagógico?, ¿dónde quedan los procesos de aprendizajes?, ¿dónde queda la evaluación formativa? y una pregunta aún más importante ¿dónde estuvo el Estado acompañando con estrategias y herramientas reales que permitan que ese alumno «habite» la escuela?. Es muy doloroso, ofensivo y descalificativo de la profesión docente que Osvaldo Biagiotti (delegado de la regional Rosario de Educación) haga creer a la sociedad que el docente «sólo está firmando actas de examen en diciembre y febrero» evidenciando un gran desconocimiento del decreto 181/09 que establece el acompañamiento de alumnos previamente a estos encuentros en Mesas de examen, que además reúne a un tribunal de docentes lo que hace más objetiva y justa la evaluación final”.
